兴趣是最好的老师，学习兴趣可以让孩子在学习过程中保持积极向上的态度，变被动学习为主动学习，变枯燥学习为有趣学习，引导孩子主动去探索新知识，让思维处于一种更加活跃的状态，从而更加高效地学习。如何点燃孩子的学习兴趣？这是家长普遍关心的问题。跟谁学旗下专注于K12在线教育的高途课堂，通过多种教学手段，营造让孩子专心致志的学习氛围，帮助孩子点燃学习兴趣。

　　很多孩子在学习的过程中不够专注，缺少学习动力，甚至有少数孩子对学习产生抵触的心理，这就是学习过程中孩子缺少学习兴趣的表现。关于学习兴趣，存在的错误认知是“兴趣是天生就有的，无法通过后天的培养获得。”

　　学习兴趣分为两种：一种是天生就有的原始的兴趣；另一种是通过后天培养获得的兴趣。学习是一个持续的过程，在这一过程中不总是顺利的，也会遇到困难和挫折。因此，如果不对原始的学习兴趣进行引导，就会出现“三分钟热度”的情况，无法为学习提供持续不断的动力。所以，不仅要培养学习兴趣，还要把兴趣转化为习惯。

　　高途课堂优选名师，提供优质课程内容

　　学习兴趣的培养是内在因素和外在因素共同作用的结果。孩子对所学课程感不感兴趣是其中的一个关键因素，保持课程本身的趣味性，与老师课堂上的讲课内容和讲课方式有着一定的联系。

　　高途课堂在主讲老师的选择上有着严格的标准。在初次选拔时，主讲老师要通过3轮简历+3轮面试+3轮试讲。在后续的教研方面，教研团队全程培训指导，反复打磨课程，打造擅长在线直播教学的名师，确保课程质量上乘、课堂气氛活跃、知识点容易吸收消化。在主讲老师正式面向学生授课后，高途课堂会对主讲老师定期考核，反复培训，甄选学生喜欢、能让学生切实学习到东西的老师。

　　高途课堂的一位学生家长评价道，“有幸在高途课堂与郭老师相识，郭老师物理课讲得风趣幽默，易学易懂，孩子学得也很轻松，也喜欢学物理了，还调动起了孩子学习的积极性。”“我觉得读书千遍不如会引导的老师教一遍。”高途课堂的一位学生家长说，“感谢梁老师的付出，虽然仅短短的十节课，但是孩子的学习兴趣充分的被调动了起来！昨天晚上下了课他说还没上够，不想下课。”

　　高途课堂正向鼓励，调动学生学习积极性。

　　学生对学习缺少积极性的另一个重要原因，是没有让学生体会到学习带来的成就感。而破坏学生学习兴趣的一种行为，是对学生提出超出现阶段能力范围的期望，否定学生取得的学习成果。学习兴趣的培养就是要让学生体会到成就感，知道自己的努力是看得到回报的，同时家长也要对学生取得的进步及时进行鼓励。

　　学生感受到学习带来的成就感，会提高学习的主动性。高途课堂的一位学生感受到学习带来的成就感，会提高学习的主动性。高途课堂的一位学生在成绩取得进步后对老师说：“庄老师，要给您汇报一个好消息，最近一次考试，我竟然考了85分，连我自己都不敢相信，自己竟然能从一开始升到高三时的50分不到，短短几个月提升了这么多，太高兴了。我一定会继续努力的，太感谢您了，您的课程给了我很大的帮助。”